1.04.15

მათემატიკა:  გვ. 215-ე  მთლიანად.

ქართული:  გვ.  112-ე  კითხვით.

დასაწერად: გვ. 113-ზე  უპასუხონ კითხვებს.

გამოცანა:
გულზე კვერცხი დამახალე,
შეგიწვი და გაგახარე.

ენის გასატეხი:
ტიბაანელ ტატოს  ატამს
მოამტვრია ტოტი ნატომ.
გამოუხტა ნატოს ტატო,
-რატომ ამტვრევ ატამს, რატომ?
-თაიგულად მინდა, ტატო.
-მერე,  ატამს რომ ინატრებ
რა მოგართვა, დაგიხატო?

ანდაზა:
ტოლმა ტოლს რითი აჯობა და ადრე ადგომითაო.

31.03.15

მათემატიკა:  გვ.  214-ე მთლიანად.

ჩაწერონ რიცხვები 30-დან  1-მდე.

ქართული:  გვ. 108-ე  ზეპირად.

ნებისმიერი ერთი  ნასწავლი ლექსი მოამზადონ კარგი გამოთქმით.  შევაფასებ მხატვრულ კითხვას.

დასაწერად:  ამოიწერონ  ,,თხა და გიგოდან"  10 სიტყვა და მიუწერონ :
  რამდენი ასო-ბგერაა, რამდენი- თანხმოვანი,  ხმოვანი და მარცვალი. (შეუძლიათ ცხრილის სახით).


ლექსიკონი:

მალხაზი-სიცოცხლით სავსე, კოხტა, ლამაზი
დაურჩი დედაშენს-გაეზარდე დედაშენს (დალოცვა)

30.03.15

მათემატიკა:   გვ. 212-ე   მთლიანად.

ქართული:  გვ.  108-ე  კითხვით.

დასაწერად:  გადაიწერონ  გამოცანები.  (ეს გამოცანები შეუტანეთ ასევე  გამოცანების განყოფილებაში).

კომპიუტერის ეკრანზე უდევთ  ,,სავარჯიშო ქართულში",  რომელიც შეასრულეს კლასში.

აქვთ შეცდომები.  გახსნან და შეასრულონ ხელახლა.

27.03.15

მათემატიკა:  გვ. 211-ე  მთლიანად (არ გადახვიდეთ 212-ე გვ-ზე).

დაწერონ  1-დან  30-ის ჩათვლით თანმიმდევრობით რიცხვები  და იცოდნენ  მათი წაკითხვა.

ქართული:  გვ.106-ე თხრობით.

გაკვეთილის ტექსტში მოძებნონ სამმარცვლიანი სიტყვები და ამოიწერონ დამარცვლით.

მაგ.  ზარ-მა-ცი (სულ ათი სიტყვა)

26.03.15

ქართული:   გვ.  106-ე   კითხვით.

დასაწერად:  გვ. 107-ზე  ჩარჩოში -წიგნი შენი მეგობარია-გადასაწერად.

ანდაზა: ტყუილს მოკლე ფეხები აქვს.

მატემატიკა:  გვ. 210-ე  მთლიანად.  ტესტის მე-3  და  მე-4  საკითხი ამოხსნან განტოლებით.

25.03.15

მათემატიკა:  გვ.  209-ე  N 5, 6, 7, 9.

ქართული: გვ.111-ე თხრობით.

დასაწერად:  111-ე  გვ-ზე---დაასახელე გამოტოვებული  სიტყვები.

24.03.15

მათემატიკა:  გვ. 208-ე მთლიანად.

ვიწყებ ტოლშესაკრებიანი  რიცხვების გამოკითხვას. გთხოვთ, ისწავლონ ზეპირად!

1+1=2
2+2=4
3+3=6
4+4=8
5+5=10
6+6=12
7+7=14
8+8=16
9+9=18
10+10=20

ქართული:  გვ. 111-ე კითხვით.

დასაწერად: გვ. 110-ზე  მოცემული წასაკითხი ტექსტიდან ამოწერონ ფერადი წინადადებები.

ლექსიკონი:
ბაქია- მკვეხარა, ტრაბახა
ცრუ-მატყუარა
მუსრი გაავლო-გაწყვიტა, დახოცა

ანდაზა: ტყუილის მთქმელს მართალსაც არ დაუჯერებენო.

23.03.15

მათემატიკა:  გვ. 207-ე  მთლიანად.  N4 და    N5  ამოხსნან  როგორც განტოლება. ნიმუში აქვთ საკლასო წერაში.

ქართული:  გვ. 110-ე  ზეპირად.   ქვემოთ  მოცემული ტექსტი-კითხვით.

დასაწერად:   გვ. 110-ზე  ორსიტყვიანი წინადადებები აქციონ სამსიტყვიანად.

20.03.15

ქართული: გვ. 109-ე  თხრობით.

დასაწერად: ამავე გვ-ზე  ანდაზა გადასაწერად.

მათემატიკა: გვ. 206-ე მთლიანად.

19.03.15

ქართული:  გვ.119-ე ვარდისფერ ჩარჩოში ტექსტი ,,დარიგება" - ზეპირად

დასაწერად: გვ.  119-ე,  მოცემული სიტყვებით  შეადგინონ წინადადებები.

მათემატიკა:  გვ. 204-ე N10,  N11,  N12.

18.03.15

ქართული:   გვ.  118-ე  თხრობით.

დასაწერად: გვ. 119-ზე   ,, დაასრულე  წინადადებები"


მათემატიკა:  გვ. 203-ე N6,  N7

                        გვ. N8, N9

ლექსიკონი:  გაცხარდა-გაბრაზდა

17.03.15

მათემატიკა:   გვ. 199-ე  N2

                          გვ. 201-ე  N7

                           გვ.  202-ე  მთლიანად. (ჩაწერონ მხოლოდ მაგალითები).


ქართული:  გვ.  118-ე  კითხვით.

დასაწერად:  გვ. 118-ზე  ,,ჩასვი შესაბამისი სიტყვები".

ლექსიკონი:
ვარია-ზრდადაუსრულებელი დედალი
ყვინჩილა-ზრდადაუსრულებელი  მამალი
ბიბილო-წითელი, ბრტყელი და დაკბილული ამონაზარდი ზოგი ფრინველის თავზე
დეზი- ზოგიერთი მამალი ფრინველის ფეხზე  გამონაზარდი
ბახალა-ყვავის ნაშიერი
მართვე-არწივის ნაშიერი
ნოხი-ხალიჩა
ველი- დიდი მინდორი
ფარჩა-ძვირფასი  ქსოვილი  (აბრეშუმის)
ლაღობენ-ხარობენ



ლექსი:

       ტყეში
ტყეს მწვანე ფარჩა ჩაუცვამს,
ჭრელ ნოხებს ჰგვანან ველები,
ყურებს აცქვეტენ კურდღლები,
ლაღობენ დათვის ბელები.

ყველა ფრინველი ბარტყსა წვრთნის,
მართვენი ფრენამ დაღალა,
ხტომას, გალობას სწავლობენ
ყველა ბარტყი და ბახალა.  

ყვავილთა გაშლას გვახარებს
ფუტკრების აზუზუნება...
გაზაფხულია,  გამოდით
გაუღვიძია ბუნებას.

16.03.15

ქართული:  გვ.117-ე  თხრობით.

დასაწერად:   გვ. 117-ზე  სურათების მიხედვით  პატარა მოთხრობა.


მათემატიკა:  გვ. 194-ე    N4

                       

                         გვ.  197-ე  მთლიანად.


ყველამ მომიტანოს  1  ახალი ქართულის რვეული.

13.03.15

მათემატიკა:  გვ. 199-ე  N3,     გვ.196-ე N10,  გვ. 194-ე N1  და N3.

ქართული:  გვ.  117-ე  კითხვით.

დასაწერად:  ამოიწერონ მოთხრობიდან  ,,ვინ?"  და  ,,რა?"  ჯგუფის სახელები. (შეიძლება  ცხრილის სახითაც).


ანდაზა:  კარგი ამხანაგობა კარგი ძმობის დარიაო.

12.03.15

ქართული:  გვ.116-ე თხრობით.

ბუკებში  ,,ფაიფურის სავარჯიშო"   უნდა შეასრულონ  და  შევსებული წინადადებები ამოიწერონ რვეულში.

მათემატიკა:  გვ. 200  მთლიანად.

11.03. 15.

ქართული:  გვ. 116-ე კითხვით.

დასაწერად:  ვარდისფერ ჩარჩოში ჩასმული წინადადებები  დაალაგონ და ამოწერონ.

მათემატიკა: გვ.195-ე  N 6,7,8.


ყურადღება:  12 მარტს იუბილარი ლუკა ბოგვერაძე  კლასელებს უმასპინძლდება ტორტით.  ბავშვებს მოაკითხეთ 13 სთ-ზე. ვულოცავთ ლუკას და მის მშობლებს ხვალინდელ დღეს.

10.03.15

ქართული:  გვ.  92-ე  თხრობით.

დასაწერად:  მოიფიქრონ და დაწერონ 2, 3  და 4-სიტყვიანი წინადადებები.

მათემატიკა:  გვ.188-ე-ზე   შეარჩიე სწორი პასუხი (მაგალითების სახით).
             
გვ. 192-ე  N2.   გვ.193-ე  შეარჩიე სწორი პასუხი.

ყურადღება:  ხვალ  გვჭირდება ბუკები!

ხვალ იუბილარი მათე ეჯიბია კლასელებს უმასპინძლდება ტორტით!

ბავშვებს მოაკითხეთ 13 სთ-ზე.

მათეს   მშობლებს ვულოცავთ ხვალინდელ დღეს და ვუსურვებთ ყოველივე კარგს.

09.03.15

ქართული:   გვ. 92-ე  კითხვით.

დასაწერად და საზეპიროდ:  იმავე გვერდზე  ჩარჩოში მოცემული ტექსტი.


მათემატიკა:  გვ.  187-ე  N7,

                         გვ.  188-ე  N9 ,  10.

ყურადღება:  სამშაბათსაც  გვჭირდება ბუკები!

06.03.15

ქართული:  გვ. 86-ე   თხრობით.

დასაწერად: გვ . 86-ზე  კითხვებზე პასუხი.


მათემატიკა:   გვ. 186-ე  N1

                          გვ.   187-ე   N4   N5  N6

05.03.15

ქართული:   გვ. 89-ე  თხრობით.

დასაწერად:   გაიხსენონ რა ყვავილები იციან და ჩამოწერონ.

ლექსი:

რად მოფრენილხარ, შოშიავ
შენ ასე ადრიანადა?
-რა ვქნა, ვერ ვძლებდი, სულ მუდამ
ვიყავი დარდიანადა.

     ვიცოდი, ზამთრის ნაწყვეტი
     აქ კიდევ დამიხვდებოდა,
     შემაწუხებდა შიმშილი
     და კიდეც შემცივდებოდა.

მაგრამ მივენდე იღბალსა,
არ შევუშინდი ზამთარსა
და მოვატანე კიდეცა
ჩემი სამშობლოს მთა-ბარსა.

გამოცანა:   ყვავილების ყოჩი ვარ და
                     მიტომ მქვია ....


მათემათიკა:  გვ. 183-ე  N6
                         გვ.  184-ე    N9   N10

ყურადღება;   ხვალ  იუბილარი  ანასტასია ქუთათელაძე  კლასელებს  უმასპინძლდება ტორტით.  ვულოცავთ ანასტასიას და მის მშობლებს ხვალინდელ დღეს და ვუსურვებთ ყოველივე კარგს!

  ბავშვებს მოაკითხეთ 12სთ30წთ-ზე და ნუ დაგავიწყდებათ მისალოცი ბარათები.

04.03.15

ქართული:  გვ.   89-ე   სურათის  ქვეშ  ფერადასოებიანი ტექსტი კითხვით.

დასაწერად:  ამოიწერონ ტექსტიდან ფერადი წინადადებები.

მათემატიკა:  გვ. 182-ე  N3,  4.

                         გვ.  183-ე  N5

02.03.15

ქართული:  გვ. 90-ე  თხრობით.

დასაწერად:  გვ. 97-ე  ,,გამოიცანი რა არის".  მიუწერონ პასუხიც.

ლექსი:
                   დედა

დედა-წყარო ანკარა
და მომავლის ლამპარი,
დედა- თქმული არაკად
სიყვარულის ზღაპარი.

    დედა -ვარსკვლავთ ციმციმი
    და სიმორცხვე მთვარისა,
    დედა - ლაღი სიცილი
    ჰანგი იავნანისა.


მათემატიკა: გვ. 180-ე.   ამოიწერონ მაგალითების სახით და მიუწერონ პასუხები.


წინასწარ  გილოცავთ ყველა დედიკოს დედის დღეს და შეგახსენებთ, რომ 3 მარტს ვისვენებთ.

   ასევე გაცნობებთ, რომ 4 მარტს იუბილარი ლუკა ძიძიგური კლასელებს უმასპინძლდება ტორტით. მოსწავლეებს მოაკითხეთ 13 საათზე.