მათემატიკა: გვ. 118-ე N9
ქართული: გვ.66-ე ზეპირად.
დასაწერად: გვ. 67-ზე ვარდისფერ ჩარჩოში, 5-5 სიტყვა.
ყურადღება: ღონისძიება ჩატარდება 25 დეკემბერს, ხუთშაბათს. 13სთ -ზე.
ამ დღეს სწავლა არ გვექნება! ბავშვებს მოიყვანთ 12სთ და 45წთ ზე.
დღეს 4 გაკვეთილი გვაქვს.
Monday, 22 December 2014
Sunday, 21 December 2014
22.12.14
ქართული: გვ. 66-ე კითხვით.
დასაწერად: გვ.66-ზე ამოიწერონ ვარდისფერი ჩარჩოებიდან წინადადებები და მიუწერონ (რიცხვით), რამდენსიტყვიანია.
დასაწერად: გვ.66-ზე ამოიწერონ ვარდისფერი ჩარჩოებიდან წინადადებები და მიუწერონ (რიცხვით), რამდენსიტყვიანია.
Thursday, 18 December 2014
19.12.14
მათემატიკა: გვ.117-ე N6-ის 2
N7 N8
ქართული: გვ. 65-ე თხრობით.
დასაწერად: ფანქრით მითითებული დავალებიდან გადაიწერონ ყველა წინადადება.
დღეს 5 გაკვეთილი გვაქვს.
N7 N8
ქართული: გვ. 65-ე თხრობით.
დასაწერად: ფანქრით მითითებული დავალებიდან გადაიწერონ ყველა წინადადება.
დღეს 5 გაკვეთილი გვაქვს.
Wednesday, 17 December 2014
18.12.14
ქართული: გვ.65-ე კითხვით.
დასაწერად: ისევ ჩამოწერონ შინაური ცხოველები და მიუწერონ ნაშიერები.
გვ . 65-ზე დასახატი (ფანქრები სადაც ხატია).
მათემატიკა: გვ. 116-ე N 5
გვ. 117-ე N6- ის 1
დასაწერად: ისევ ჩამოწერონ შინაური ცხოველები და მიუწერონ ნაშიერები.
გვ . 65-ზე დასახატი (ფანქრები სადაც ხატია).
მათემატიკა: გვ. 116-ე N 5
გვ. 117-ე N6- ის 1
Tuesday, 16 December 2014
17.12.14
მოგესალმებით და ყველას გილოცავთ ბარბარობას! ღმერთი იყოს თქვენი შემწე და მფარველი!
დავალებები: ქართული: გვ. 64-ე თხრობით.
დასაწერად: ჩაწერონ შინაური ცხოველები.
მათემატიკა: გვ. 115-ე NN 2, 3, 6, 8.
ბავშვებს წასაყვანად მოაკითხეთ 13სთ-ზე.
დავალებები: ქართული: გვ. 64-ე თხრობით.
დასაწერად: ჩაწერონ შინაური ცხოველები.
მათემატიკა: გვ. 115-ე NN 2, 3, 6, 8.
ბავშვებს წასაყვანად მოაკითხეთ 13სთ-ზე.
Monday, 15 December 2014
16.12.14
მათემატიკა; გვ. 114-ე მთლიანად.
ქართული: გვ. 64-ე კითხვით.
დასაწერად: გვ.64-ე, გააერთიანეთ სიტყვები და ამოწერეთ.
დღეს 5 გაკვეთილი გვაქვს.
17. 12-ს კლასში სამი იუბილარი გვყავს.
წინასწარ ვულოცავთ იუბლარებს და მათ მშობლებს ამ ბედნიერ დღეს!
ქართული: გვ. 64-ე კითხვით.
დასაწერად: გვ.64-ე, გააერთიანეთ სიტყვები და ამოწერეთ.
დღეს 5 გაკვეთილი გვაქვს.
17. 12-ს კლასში სამი იუბილარი გვყავს.
წინასწარ ვულოცავთ იუბლარებს და მათ მშობლებს ამ ბედნიერ დღეს!
Sunday, 14 December 2014
15.1.14
ქართული: გვ. 63-ე კითხვით.
დასაწერად: მოიფიქრონ და დაწერონ ხმოვნებზე დაწყებული სიტყვები.
(თითეულზე 2-2 სიტყვა).
კლასი აპირებს გასართობ ცენტრში წასვლას. მსურველები აუცილებლად დაუკავშირდით დაწვრილებითი ინფორმაციისათვის ქ-ნ ლელას.
T. 557 960 284.
დასაწერად: მოიფიქრონ და დაწერონ ხმოვნებზე დაწყებული სიტყვები.
(თითეულზე 2-2 სიტყვა).
კლასი აპირებს გასართობ ცენტრში წასვლას. მსურველები აუცილებლად დაუკავშირდით დაწვრილებითი ინფორმაციისათვის ქ-ნ ლელას.
T. 557 960 284.
Thursday, 11 December 2014
12.12.14
მათემატიკა: გვ.110-ე N9 N10
გვ. 111-ე N1 N2 N3
გვ. 112-ე და 113-ე მთლიანად.
ქართული: გვ.62-ე თხრობით.
დღეს გვაქვს 5 გაკვეთილი.
გვ. 111-ე N1 N2 N3
გვ. 112-ე და 113-ე მთლიანად.
ქართული: გვ.62-ე თხრობით.
დღეს გვაქვს 5 გაკვეთილი.
Wednesday, 10 December 2014
11.12.14
ქართული: გვ. 62-ე კითხვით.
დასაწერად: გვ.61-ე ამოიწერონ რაც სწორია.
მათემატიკა: გვ. გვ.110-ე N6, 7, 8.
დასაწერად: გვ.61-ე ამოიწერონ რაც სწორია.
მათემატიკა: გვ. გვ.110-ე N6, 7, 8.
Tuesday, 9 December 2014
10.12.14
ქართული: გვ. მე-60 კითხვით და თხრობით.
დასაწერად: გვ. 61-ე - ვინ რას აკეთებს
მათემატიკა: გვ. 109-ე N 3, 4, 5.
მუყაოსაგან გამოჭრილი სამკუთხედი, მართკუთხედი, კვადრატი და ხუთკუთხედი ჰქონდეს ყველა მოსწალეს.
ინგლისურის მასწავლებელს სჭირდება 2 თხელი მათემატიკის რვეული.
ფანქრით ყდის შიგნითა მხარეს დააწერეთ სახელი და გვარი.
დასაწერად: გვ. 61-ე - ვინ რას აკეთებს
მათემატიკა: გვ. 109-ე N 3, 4, 5.
მუყაოსაგან გამოჭრილი სამკუთხედი, მართკუთხედი, კვადრატი და ხუთკუთხედი ჰქონდეს ყველა მოსწალეს.
ინგლისურის მასწავლებელს სჭირდება 2 თხელი მათემატიკის რვეული.
ფანქრით ყდის შიგნითა მხარეს დააწერეთ სახელი და გვარი.
Monday, 8 December 2014
9.12.14
ქართული: გვ. მე-60 კითხვით.
დასაწერად: რვეულებში.
მათემატიკა: იხილე 8.12-ს მოცემულ დავალებებში.
დასაწერად: რვეულებში.
მათემატიკა: იხილე 8.12-ს მოცემულ დავალებებში.
Sunday, 7 December 2014
8.12.14
ქართული: გვ. მე-60 კითხვით.
დასაწერად: რვეულებში.
მათემატიკაში: გვ.104-ე N4
გვ. 105-ე N7 და 8
დასაწერად: რვეულებში.
მათემატიკაში: გვ.104-ე N4
გვ. 105-ე N7 და 8
Thursday, 4 December 2014
5.12.14
მათემატიკა: გვ. 104-ე N 1,
გვ. 105-ე N5 და N6
ჩახაზონ: სამკუთხედი, მართკუთხედი და კვადრატი.
ქართული: გვ. 57-ე კითხვით და თხრობით.
დასაწერად: გვ. 58-ზე დაასრულონ წინადადებები.
გვ. 105-ე N5 და N6
ჩახაზონ: სამკუთხედი, მართკუთხედი და კვადრატი.
ქართული: გვ. 57-ე კითხვით და თხრობით.
დასაწერად: გვ. 58-ზე დაასრულონ წინადადებები.
Wednesday, 3 December 2014
4.12.14
მათემატიკა: გვ. 102-ე N9, 10.
გვ. 104-ე N 2
გვ.106-ე N9.
ქართული: გვ. 56-ე 57-ე კითხვით.
დასაწერად: რვეულებში.
გვ. 104-ე N 2
გვ.106-ე N9.
ქართული: გვ. 56-ე 57-ე კითხვით.
დასაწერად: რვეულებში.
Tuesday, 2 December 2014
3.12.14
მათემატიკა: გვ. მე-100 N 7
ამოხსნან ამოცანა:
კოლოფში იდო 10 ფანქარი. 6 ფანქარი ამოიღეს. რამდენი ფანქარი დარჩა კოლოფში?
(მოკლე ჩანაწერის ჩასაწერად გამოიყენონ ხაზგასმული სიტყვები).
1+1=2
2+2=4
3+3=6
4+4=8
5+5=10
ეს ცხრილი ისწავლონ ზეპირად!
ყველას ჰქონდეს სახაზავი და უბრალო შავი ფანქარი!
ქართული: გვ. 54-ე თხრობით.
გვ. 55-ე შეადგინონ მოთხრობა.
დასაწერად: ამოიწერონ მოთხრობიდან სამმარცვლიანი სიტყვები( 5-6 სიტყვა).
უნდა იცოდნენ წელიწადის დროები თავისი თვეებით.
ამოხსნან ამოცანა:
კოლოფში იდო 10 ფანქარი. 6 ფანქარი ამოიღეს. რამდენი ფანქარი დარჩა კოლოფში?
(მოკლე ჩანაწერის ჩასაწერად გამოიყენონ ხაზგასმული სიტყვები).
1+1=2
2+2=4
3+3=6
4+4=8
5+5=10
ეს ცხრილი ისწავლონ ზეპირად!
ყველას ჰქონდეს სახაზავი და უბრალო შავი ფანქარი!
ქართული: გვ. 54-ე თხრობით.
გვ. 55-ე შეადგინონ მოთხრობა.
დასაწერად: ამოიწერონ მოთხრობიდან სამმარცვლიანი სიტყვები( 5-6 სიტყვა).
უნდა იცოდნენ წელიწადის დროები თავისი თვეებით.
Monday, 1 December 2014
2.12.14
ქართული: გვ. 54-ე კითხვით და თხრობით.
დასაწერად: რვეულებში.
მათემატიკა: გვ. 98-ე N 2 N4
გვ. მე-100 N6
დასაწერად: რვეულებში.
მათემატიკა: გვ. 98-ე N 2 N4
გვ. მე-100 N6
1.12.14
ლექსი: თხას უთხრეს: ---მგელი მამკვდარა!
თხამ ნავარდი ქნა, გაიქცა,
-თხაო, ნუ გაგხარებია,
განა სამგლეთი დაიქცა,
იმას რო დარჩა ლეკვები
ისინიც მგლებად მაიქცა.
ანდაზა: ხერხი სჯობია ღონესა, თუ კაცი მოიგონებსა.
გამოცანა: ხის მტერი ვარ, ტანი ხის მაქვს,
ყბა და კბილი -რკინის,
როცა ვშრომობ, მაშინ მიყვარს
სიმღერა და ლხინი.
ენის გასატეხი: ალიხე, მალიხე, სალიხე, სიკინჭილახე.
თხამ ნავარდი ქნა, გაიქცა,
-თხაო, ნუ გაგხარებია,
განა სამგლეთი დაიქცა,
იმას რო დარჩა ლეკვები
ისინიც მგლებად მაიქცა.
ანდაზა: ხერხი სჯობია ღონესა, თუ კაცი მოიგონებსა.
გამოცანა: ხის მტერი ვარ, ტანი ხის მაქვს,
ყბა და კბილი -რკინის,
როცა ვშრომობ, მაშინ მიყვარს
სიმღერა და ლხინი.
ენის გასატეხი: ალიხე, მალიხე, სალიხე, სიკინჭილახე.
Thursday, 27 November 2014
28.11.14
ქართული: გვ. 51-ე კითხვით და თხრობით.
დასაწერად: რვეულებში.
მათემატიკა: გვ. 95-ე N6, N7.
გვ. 96-ე N8
გვ. 97-ე N1
დასაწერად: რვეულებში.
მათემატიკა: გვ. 95-ე N6, N7.
გვ. 96-ე N8
გვ. 97-ე N1
Wednesday, 26 November 2014
27.11.14
ქართული: გვ. 51-ე კითხვით.
დასაწერად: რვეულებში.
ივარჯიშონ ,,ბუკებში" შესაბამის ასოებზე.
ანდაზა: ფრინველსა ფრთები ამშვენებს, ადამიანს - გონებაო.
ენის გასატეხი: ფარეხ-ფარეხ, ფარა- ფარა ხუთი მგელი გაილალა.
გამოცანა: მშვენიერი ფრთები ამკობს,
მოხატული ბოლო,
ნაზია და ლამაზია
ხმა აქვს ცუდი მხოლოდ.
მათემატიკა: გვ. 94-ე N1 N2 N4.
შემატყობინეთ, მოდიხართ თუ არა შაბათს! (დამირეკეთ ან გამოატანეთ პატარა ბარათი).
დასაწერად: რვეულებში.
ივარჯიშონ ,,ბუკებში" შესაბამის ასოებზე.
ლექსი: ეს ოფოფი ფოფრია
ნეტა ვის გაფოფრია,
აღარ ვახლებ არა ხელს,
თუ მათხოვებს სავარცხელს .
ანდაზა: ფრინველსა ფრთები ამშვენებს, ადამიანს - გონებაო.
ენის გასატეხი: ფარეხ-ფარეხ, ფარა- ფარა ხუთი მგელი გაილალა.
გამოცანა: მშვენიერი ფრთები ამკობს,
მოხატული ბოლო,
ნაზია და ლამაზია
ხმა აქვს ცუდი მხოლოდ.
მათემატიკა: გვ. 94-ე N1 N2 N4.
შემატყობინეთ, მოდიხართ თუ არა შაბათს! (დამირეკეთ ან გამოატანეთ პატარა ბარათი).
Tuesday, 25 November 2014
26.11.14
მათემატიკა: გვ.91-ე N8 N9
გვ.93-ე N1
ქართული: გვ.49-ე ,, ქარიანი ამინდი" თხრობით.
დასაწერად: ამ მოთხრობიდან ამოიწერონ: 1, 2 და
3-სიტყვიანი წინადადებები.
დაზუსტდა ექსკურსიის საათი. შაბათს ვიკრიბებით სკოლის ეზოში 10სთ -ზე და 20 წთ ზე.
გთხოვთ, წერილობით დამიდასტუროთ, მოდის თქვენი შვილი თუ არა ექსკურსიაზე. (გამოატანეთ ბავშვს პატარა ბარათი).
გვ.93-ე N1
ქართული: გვ.49-ე ,, ქარიანი ამინდი" თხრობით.
დასაწერად: ამ მოთხრობიდან ამოიწერონ: 1, 2 და
3-სიტყვიანი წინადადებები.
დაზუსტდა ექსკურსიის საათი. შაბათს ვიკრიბებით სკოლის ეზოში 10სთ -ზე და 20 წთ ზე.
გთხოვთ, წერილობით დამიდასტუროთ, მოდის თქვენი შვილი თუ არა ექსკურსიაზე. (გამოატანეთ ბავშვს პატარა ბარათი).
Monday, 24 November 2014
25.11.14
ქათული: გვ. 49-ე კითხვით.
დასაწერად: რვეულებში.
მათემატიკა: გვ. 90-ე
დასაწერად; N 5, N6, N7.
ყურადღება: 26 ნოემბერს იუბილარი ზაქარია მაჩიტაძე
გაკვეთილების შემდეგ უმასპინძლდება თანაკლასელებს ტორტით.
(ბავშვებს წასაყვანად მოაკითხეთ 6 გაკვეთილის შემდეგ).
ყურადღება: შაბათს, ნიკა ჯანაშიას დედიკოს შემოთავაზებით, იგეგმება ექსკურსია რუსთავი 2-ში. მსურველები უნდა ჩაეწერონ სიაში, რომელსაც ადგენს ნიკა ხელაძის მშობელი.
დასაწერად: რვეულებში.
მათემატიკა: გვ. 90-ე
დასაწერად; N 5, N6, N7.
ყურადღება: 26 ნოემბერს იუბილარი ზაქარია მაჩიტაძე
გაკვეთილების შემდეგ უმასპინძლდება თანაკლასელებს ტორტით.
(ბავშვებს წასაყვანად მოაკითხეთ 6 გაკვეთილის შემდეგ).
ყურადღება: შაბათს, ნიკა ჯანაშიას დედიკოს შემოთავაზებით, იგეგმება ექსკურსია რუსთავი 2-ში. მსურველები უნდა ჩაეწერონ სიაში, რომელსაც ადგენს ნიკა ხელაძის მშობელი.
Sunday, 23 November 2014
24.11.14
ქართული: გვ. 48-ე კითხვით.
დასწერად: რვეულებში.
ლექსი: ცელი
ცელით თიბავს მთიბველი
მაღალ-მაღალ ბალახებს,
და მოთიბულს ხელმარცხნივ
ბღუჯა-ბღუჯა ალაგებს.
ენის გასატეხი: ცივი ცვარი ცვივა ციდან,
სცივა, სცივა, ციდა ცინდალს-
ცხიკ და ცხიკო აცემინებს
ციცქნა ცხვირი გაუცივდა.
ანდაზა: ცუდად ჯდომას ცუდად შრომა ჯობიაო.
გაომოცანა: წვიმის შემდეგ გადაეკრა
ცას ქამარი მრავალფერი.
დასწერად: რვეულებში.
ლექსი: ცელი
ცელით თიბავს მთიბველი
მაღალ-მაღალ ბალახებს,
და მოთიბულს ხელმარცხნივ
ბღუჯა-ბღუჯა ალაგებს.
ენის გასატეხი: ცივი ცვარი ცვივა ციდან,
სცივა, სცივა, ციდა ცინდალს-
ცხიკ და ცხიკო აცემინებს
ციცქნა ცხვირი გაუცივდა.
ანდაზა: ცუდად ჯდომას ცუდად შრომა ჯობიაო.
გაომოცანა: წვიმის შემდეგ გადაეკრა
ცას ქამარი მრავალფერი.
Thursday, 20 November 2014
21.11.14
ქართული: გვ. 46-ე ,,პირველი თამაში" თხრობით.
დასაწერად: ამ მოთხრობის პირველი სამი წინადადება
გადააკეთონ ორსიტყვიან წინადადებებად და გადაწერონ.
მათემატიკა: გვ. 88-ე N5
გვ, 89-ე N2, N3.
დასაწერად: ამ მოთხრობის პირველი სამი წინადადება
გადააკეთონ ორსიტყვიან წინადადებებად და გადაწერონ.
მათემატიკა: გვ. 88-ე N5
გვ, 89-ე N2, N3.
Wednesday, 19 November 2014
20.11.14
მათემატიკა: გვ. 87-ე N 2 და N 3.
ქართული: გვ. 46-ე ,,ჩვენი ეზოს გუნდი"__თხრობით
,,პირველი თამაში"__კითხვით.
დასაწერად: მოიფიქრონ და დაწერონ ადამიანის სახელები.(5 ან 6 )
ლექსი: წერო
გრძელფეხება გადამფრენი
ფრინველია წერო,
ძლიერ უყვარს მშობლიური
ტბა, ჭაობი, ჩერო.
ანდაზა: წინა კაცი უკანა კაცის ხიდიაო.
გამოცანა: მე თუმცა ენა არა მაქვს,
მაგრამ როდი ვარ მუნჯი,
ვერ გაიმდიდრებს გონებას
ვინც არის ჩემი ურჩი.
ენის გასატეხი: იწილო, ბიწილო , წიწინა წიწილო.
ქართული: გვ. 46-ე ,,ჩვენი ეზოს გუნდი"__თხრობით
,,პირველი თამაში"__კითხვით.
დასაწერად: მოიფიქრონ და დაწერონ ადამიანის სახელები.(5 ან 6 )
ლექსი: წერო
გრძელფეხება გადამფრენი
ფრინველია წერო,
ძლიერ უყვარს მშობლიური
ტბა, ჭაობი, ჩერო.
ანდაზა: წინა კაცი უკანა კაცის ხიდიაო.
გამოცანა: მე თუმცა ენა არა მაქვს,
მაგრამ როდი ვარ მუნჯი,
ვერ გაიმდიდრებს გონებას
ვინც არის ჩემი ურჩი.
ენის გასატეხი: იწილო, ბიწილო , წიწინა წიწილო.
Tuesday, 18 November 2014
19.11.14
მათემატიკა: გვ. 85-ე
დასაწერად: N 4 (იწყება 84-ე გვ-ზე)
N5, N 8.
ქართული: გვ. 46-ე ,,ჩვენი ეზოს გუნდი" კითხვით.
დასაწერად: მოიფიქრონ დ დაწერონ 10 სამასოიანი სიტყვა.
დასაწერად: N 4 (იწყება 84-ე გვ-ზე)
N5, N 8.
ქართული: გვ. 46-ე ,,ჩვენი ეზოს გუნდი" კითხვით.
დასაწერად: მოიფიქრონ დ დაწერონ 10 სამასოიანი სიტყვა.
Monday, 17 November 2014
18.11.14
ქართული: გვ. 45-ე კითხვით.
დასაწერად: რვეულებში გამოწერილი.
მათემატიკა: გვ. 81-ე N8,
გვ. 84-ე N2
დასაწერად: რვეულებში გამოწერილი.
მათემატიკა: გვ. 81-ე N8,
გვ. 84-ე N2
Sunday, 16 November 2014
17.11.14
ქართული: გვ. 43-ე კითხვით.
დასაწერად: მოიფიქრონ და ჩაწერონ 6 ორმარცვლიანი სიტყვა.
ზეპირად ისწვლონ შინაური ცხოველები და მათი ნაშიერები:
ძაღლი-ლეკვი
კატა-კნუტი
ძროხა-ხბო
ცხვარი-ბატკანი
თხა-თიკანი
ღორი-გოჭი
კამეჩი- ზაქი
სახედარი (ვირი) -ჩოჩორი
ცხენი-კვიცი
ლექსი: გემი მოადგა ნავსადგურს
ტვირთით დიდმანძილგავლილი,
წყლის სამეფოში ყოველღამ
ესიზმრებოდა ნაპირი,
ღუზა ჩაუშვა წყალში და
თითქოს ისვენებს დაღლილი.
გამოცანა: ზარმაცი და დიდგულა
არ იკითებს ბუდეს,
სხვას კვერცხს უგდებს ბუდიდან
და თავისას უდებს.
ენის გასატეხი: გოგლამ გოგრა გააგორა
გოგრა გორავს გორაზე.
ანდაზა: გაჭირვება მაჩვენე, გაქცევას გიჩვენებო.
დასაწერად: მოიფიქრონ და ჩაწერონ 6 ორმარცვლიანი სიტყვა.
ზეპირად ისწვლონ შინაური ცხოველები და მათი ნაშიერები:
ძაღლი-ლეკვი
კატა-კნუტი
ძროხა-ხბო
ცხვარი-ბატკანი
თხა-თიკანი
ღორი-გოჭი
კამეჩი- ზაქი
სახედარი (ვირი) -ჩოჩორი
ცხენი-კვიცი
ლექსი: გემი მოადგა ნავსადგურს
ტვირთით დიდმანძილგავლილი,
წყლის სამეფოში ყოველღამ
ესიზმრებოდა ნაპირი,
ღუზა ჩაუშვა წყალში და
თითქოს ისვენებს დაღლილი.
გამოცანა: ზარმაცი და დიდგულა
არ იკითებს ბუდეს,
სხვას კვერცხს უგდებს ბუდიდან
და თავისას უდებს.
ენის გასატეხი: გოგლამ გოგრა გააგორა
გოგრა გორავს გორაზე.
ანდაზა: გაჭირვება მაჩვენე, გაქცევას გიჩვენებო.
Thursday, 13 November 2014
14.11.14
ქართული: გვ.43-ე კითხვით.
დასაწერად: გამოწერილი აქვთ რვეულებში.
ივარჯიშონ ,,ბუკებში" შესწავლილ ასო-ბგერებზე.
მათემატიკა: გვ. 79-ე და მე-80.
დასაწერად: გვ. 78-ე N 1
გვ. 79-ე N3
გვ. მე-80 N4 და N 6
დასაწერად: გამოწერილი აქვთ რვეულებში.
ივარჯიშონ ,,ბუკებში" შესწავლილ ასო-ბგერებზე.
მათემატიკა: გვ. 79-ე და მე-80.
დასაწერად: გვ. 78-ე N 1
გვ. 79-ე N3
გვ. მე-80 N4 და N 6
Wednesday, 12 November 2014
13.11.14
ქართული: გვ. 42-ე კითხვით.
დასაწერად: გამოწერილი აქვთ რვეულებში.
ლექსი: პეპელა მოჰყავს გაზაფხულს,
ნაზი და ნაირფერია.
ყვავილზე ისე ჩამოჯდა
როგორც ლამაზი ფერია.
ანდაზა: პური პურის ჭამის შემდეგაც დაგჭირდებაო.
ენის გასატეხი: პაპანაქება სიცხეში
პავლიას პაპამ პაპუნამ
პილპილს, პრასსა და პამიდორს
აპკურა შხაპი შხაპუნა.
გამოცანა: მიყვარს მზე და კარგი დარი
ვცხოვრობ მოკლე ვადით,
ყვავილების სტუმარი ვარ
ჩემი ჭრელი კაბით.
მათემატიკა: გვ. 76-ე
დასაწერად: გვ 76-ე N 8 და 9.
ისწავლონ რიცხვთა შედგენილობა ათის ჩათვლით.
დასაწერად: გამოწერილი აქვთ რვეულებში.
ლექსი: პეპელა მოჰყავს გაზაფხულს,
ნაზი და ნაირფერია.
ყვავილზე ისე ჩამოჯდა
როგორც ლამაზი ფერია.
ანდაზა: პური პურის ჭამის შემდეგაც დაგჭირდებაო.
ენის გასატეხი: პაპანაქება სიცხეში
პავლიას პაპამ პაპუნამ
პილპილს, პრასსა და პამიდორს
აპკურა შხაპი შხაპუნა.
გამოცანა: მიყვარს მზე და კარგი დარი
ვცხოვრობ მოკლე ვადით,
ყვავილების სტუმარი ვარ
ჩემი ჭრელი კაბით.
მათემატიკა: გვ. 76-ე
დასაწერად: გვ 76-ე N 8 და 9.
ისწავლონ რიცხვთა შედგენილობა ათის ჩათვლით.
Tuesday, 11 November 2014
12.11.14
ქართული: გვ. მე-40 კითხვით ორივე მოთხრობა.
დასაწერად: ტექსტში მოძებნონ ოთხსიტყვიანი წინადადებები, გადააკეთონ
სამსიტყვიანად და ამოწერონ.
მათემატიკა: დასამუშავებლად: გვ. 74-ე და 75-ე.
დასაწერად: მოიფიქრონ და ჩაწერონ 5 ტოლობა (მაგალითი) და 5 უტოლობა (მეტია ან ნაკლებია).
დასაწერად: ტექსტში მოძებნონ ოთხსიტყვიანი წინადადებები, გადააკეთონ
სამსიტყვიანად და ამოწერონ.
მათემატიკა: დასამუშავებლად: გვ. 74-ე და 75-ე.
დასაწერად: მოიფიქრონ და ჩაწერონ 5 ტოლობა (მაგალითი) და 5 უტოლობა (მეტია ან ნაკლებია).
Monday, 10 November 2014
11.11.14
ქართული: გვ. მე-40 ,, დაჩის ნაამბობი" კითხვით.
დასაწერად: ამოიწერონ მოთხრობიდან ,, ზოოპარკი" ცხოველების სახელები.
მათემატიკა: გვ. 73-ე N 6
დასაწერად: ამოიწერონ მოთხრობიდან ,, ზოოპარკი" ცხოველების სახელები.
მათემატიკა: გვ. 73-ე N 6
Sunday, 9 November 2014
10.11.14
ქართული: გვ. მე-40 კითხვით: ,,ზოოპარკში"
დასაწერად: გამოწერილი აქვთ რვეულებში.
ლექსი: უთო არის ძალზე ცხელი,
არ დაიწვა, გოგო , ხელი,
გაუსვი და გამოუსვი
მოხდენილად, სწრაფად!-
დედოფალას მოუხდება
გატკეცილი კაბა...
დაჭმუჭნული ტანსაცმელით
ხომ არ ივლის აბა?
ანდაზა: უცოდველი ღმერთიაო.
გამოცანა: საქმეს არა უქნა რა
მიტომ ჰქვია ......?
ენის გასატეხი: უმაძღარა ღრუტუს უჩა
უნაბს უყრის ბღუჯა-ბღუჯა.
ყურადღება! 11.11-ს, სამშაბათს, თიკა ნანეტაშვილი კლასელებს უმასპინძლდება ტორტით. ამის გამო , გთხოვთ, ბავშვებს წასაყვანად მოაკითხოთ 5 გაკვეთილის შემდეგ.
დასაწერად: გამოწერილი აქვთ რვეულებში.
ლექსი: უთო არის ძალზე ცხელი,
არ დაიწვა, გოგო , ხელი,
გაუსვი და გამოუსვი
მოხდენილად, სწრაფად!-
დედოფალას მოუხდება
გატკეცილი კაბა...
დაჭმუჭნული ტანსაცმელით
ხომ არ ივლის აბა?
ანდაზა: უცოდველი ღმერთიაო.
გამოცანა: საქმეს არა უქნა რა
მიტომ ჰქვია ......?
ენის გასატეხი: უმაძღარა ღრუტუს უჩა
უნაბს უყრის ბღუჯა-ბღუჯა.
ყურადღება! 11.11-ს, სამშაბათს, თიკა ნანეტაშვილი კლასელებს უმასპინძლდება ტორტით. ამის გამო , გთხოვთ, ბავშვებს წასაყვანად მოაკითხოთ 5 გაკვეთილის შემდეგ.
Thursday, 6 November 2014
07.11.14
მათემატიკა: გვ. 70-ე და 71-ე
დასაწერად: ბოლო სავარჯიშოები 70-ე და 71-ე გვ-ზე.
ზეპირად უნდა ისწავლონ:
1+1=2 10-1=9
2+1=3 9-1=8
3+1=4 8-1=7
4+1=5 7-1=6
5+1=6 6-1=5
6+1=7 5-1=4
7+1=8 4-1=3
8+1=9 3-1=2
9+1=10 2-1=1
ქართული: გვ. 39-ე კითხვით.
დასაწერად: გამოწერილი აქვთ რვეულებში.
ლექსი: ბებია
გავისტუმრეთ ზამთარი
ირგვლივ მწვანე მთებია,
შენს თმებზე რომ თოვლია,
რად არ დნება, ბებია?
_კუდრაჭებო, ეს თოვლი
გამოვლილი წლებია,
ძველი დარდი - რაც ახლა
თქვენით დამვიწყებია.
ანდაზა: ბუზი ბევრი ბზუისო,
ფუტკართან ყველა ტყუისო.
ენის გასატეხი: აბლაბუდა, მაბლაბუდა, შიგ ობობა გაბლანდულა.
გამოცანა; ერთი უბრალო ჩიტია,
მაგრამ ბუნების განგებით
ქვეყნად ყველაზე ტკბილია
მისი წკრიალა ჰანგები.
დასაწერად: ბოლო სავარჯიშოები 70-ე და 71-ე გვ-ზე.
ზეპირად უნდა ისწავლონ:
1+1=2 10-1=9
2+1=3 9-1=8
3+1=4 8-1=7
4+1=5 7-1=6
5+1=6 6-1=5
6+1=7 5-1=4
7+1=8 4-1=3
8+1=9 3-1=2
9+1=10 2-1=1
ქართული: გვ. 39-ე კითხვით.
დასაწერად: გამოწერილი აქვთ რვეულებში.
ლექსი: ბებია
გავისტუმრეთ ზამთარი
ირგვლივ მწვანე მთებია,
შენს თმებზე რომ თოვლია,
რად არ დნება, ბებია?
_კუდრაჭებო, ეს თოვლი
გამოვლილი წლებია,
ძველი დარდი - რაც ახლა
თქვენით დამვიწყებია.
ანდაზა: ბუზი ბევრი ბზუისო,
ფუტკართან ყველა ტყუისო.
ენის გასატეხი: აბლაბუდა, მაბლაბუდა, შიგ ობობა გაბლანდულა.
გამოცანა; ერთი უბრალო ჩიტია,
მაგრამ ბუნების განგებით
ქვეყნად ყველაზე ტკბილია
მისი წკრიალა ჰანგები.
Wednesday, 5 November 2014
06.11.14
ქართული: გვ. 37-ე კითხვით.
დასაწერად: გამოწერილია რვეულში.
მათემატიკა: გვ. 67-ე სავაჯიშო ბადეში.
გვ. 68-ე ყველა მაგალითი.
დასაწერად: გამოწერილია რვეულში.
მათემატიკა: გვ. 67-ე სავაჯიშო ბადეში.
გვ. 68-ე ყველა მაგალითი.
Monday, 3 November 2014
04.11.14
მათემატიკა: გვ. 67-ე
დასაწერად: სავარჯიშო ბადეში (67-ე გვერდზე).
ქართული: გვ. 37-ე კითხვით.
ლექსი: ლომი
ლომი სავანის მკვიდრია,
ის ნადირია ძლიერი,
კისერს უმშვენებს ფაფარი,
სახეს - მეფური იერი.
ანდაზა: ლიტრას ეუბნებოდნენ და, კოკავ, შენ გესმოდესო.
ენის გასატეხი: ლომმა დაღლილი თვალი მილულა,
სველ ლელიანში სულს ლევს გმირულად.
გამოცანა:
ერთი რამე უმსგავსო,
რქებზე თვალებს კუსავსო,
გზაზე ვერცხლის კვალს ტოვებს,
სახლის თრევით კუს ჰგავსო.
დასაწერად: სავარჯიშო ბადეში (67-ე გვერდზე).
ქართული: გვ. 37-ე კითხვით.
ლექსი: ლომი
ლომი სავანის მკვიდრია,
ის ნადირია ძლიერი,
კისერს უმშვენებს ფაფარი,
სახეს - მეფური იერი.
ანდაზა: ლიტრას ეუბნებოდნენ და, კოკავ, შენ გესმოდესო.
ენის გასატეხი: ლომმა დაღლილი თვალი მილულა,
სველ ლელიანში სულს ლევს გმირულად.
გამოცანა:
ერთი რამე უმსგავსო,
რქებზე თვალებს კუსავსო,
გზაზე ვერცხლის კვალს ტოვებს,
სახლის თრევით კუს ჰგავსო.
Sunday, 2 November 2014
03.11.14
ქართული: გვ. 36-ე კითხვით.
დასაწერად: ორსიტყვიანი წინადადებები 34-ე გვერდიდან.
კლასში შესწავლილი ლექსები:
პატარა და დიდი კუ
სასეირნოდ მიდიან
მერე რა რომ წვიმაა
სახლი ზურგზე ჰკიდიათ.
თითა
თითა ყურძენს ჰქვია,
არის ქარვისფერი,
შაქარივით ტკბილი
და თითივით გრძელი.
ანდაზა: კარგი შვილი დედის გულის ვარდიაო.
გამოცანა: დახტის ალთა-ბალთა, მუცელზე აქვს ჩანთა.
ენის გასატეხი: კ აკნავლდა კატის კნუტთან,
კ მიედგა კაკალს კიბედ,
კევრი, კავი და კალათა
კერკეტ კაკალს გაეკიდნენ.
ყურადღება!!! 5-ნოემბერს მივდივართ თეატრში, გავდივართ 9:45 სკოლის ეზოდან, ბავშვებმა იქონიონ მგზავრობის თანხა 2ლარი.
დასაწერად: ორსიტყვიანი წინადადებები 34-ე გვერდიდან.
კლასში შესწავლილი ლექსები:
პატარა და დიდი კუ
სასეირნოდ მიდიან
მერე რა რომ წვიმაა
სახლი ზურგზე ჰკიდიათ.
თითა
თითა ყურძენს ჰქვია,
არის ქარვისფერი,
შაქარივით ტკბილი
და თითივით გრძელი.
ანდაზა: კარგი შვილი დედის გულის ვარდიაო.
გამოცანა: დახტის ალთა-ბალთა, მუცელზე აქვს ჩანთა.
ენის გასატეხი: კ აკნავლდა კატის კნუტთან,
კ მიედგა კაკალს კიბედ,
კევრი, კავი და კალათა
კერკეტ კაკალს გაეკიდნენ.
ყურადღება!!! 5-ნოემბერს მივდივართ თეატრში, გავდივართ 9:45 სკოლის ეზოდან, ბავშვებმა იქონიონ მგზავრობის თანხა 2ლარი.
Thursday, 30 October 2014
31.10.14
ქართული: გვ. 34-ე კითხვით.
მათემატიკა: გვ. 66-ე
დასაწერად: გვ. 66-ეზე N2-ე და N3 სავარჯიშო.
უნდა იცოდნენ რიცხვთა შედგენილობა 8-ის ჩათვლით.
მათემატიკა: გვ. 66-ე
დასაწერად: გვ. 66-ეზე N2-ე და N3 სავარჯიშო.
უნდა იცოდნენ რიცხვთა შედგენილობა 8-ის ჩათვლით.
Wednesday, 29 October 2014
30.10.14
ქართული: გვ. 33-ე კითხვით.
მათემატიკა: გვ. 64-ე და 65-ე.
დასაწერად: გვ. 65-ე უტოლობები ( ბადეში)
ანდაზა: თაგვმა თხარა, თხარაო, კატა გამოთხარაო .
ენის გასატეხი: თამთა თეთრ თათარას თქაფთქაფით ჭამდა.
გამოცანა: ჰერი, ჰერი, დავდგი ქვევრი,
უთავბოლო, საკვირველი,
შიგ ჩავანთე დიდი ცეცხლი,
ჩავაკარი ასი კვერი.
მათემატიკა: გვ. 64-ე და 65-ე.
დასაწერად: გვ. 65-ე უტოლობები ( ბადეში)
ანდაზა: თაგვმა თხარა, თხარაო, კატა გამოთხარაო .
ენის გასატეხი: თამთა თეთრ თათარას თქაფთქაფით ჭამდა.
გამოცანა: ჰერი, ჰერი, დავდგი ქვევრი,
უთავბოლო, საკვირველი,
შიგ ჩავანთე დიდი ცეცხლი,
ჩავაკარი ასი კვერი.
29.10.14
ქართული:
გვ. 33-ე კითხვით.
გამოსაწერად: კ ასო.
მათემატიკა: გვ. 62-ე და 63-ე.
გამოსაწერად: რიცხვი 9.
სავარჯიშოები ,,ბუკებში" ყველა შესწავლილ ასოზე და რიცხვზე.
გვ. 33-ე კითხვით.
გამოსაწერად: კ ასო.
მათემატიკა: გვ. 62-ე და 63-ე.
გამოსაწერად: რიცხვი 9.
სავარჯიშოები ,,ბუკებში" ყველა შესწავლილ ასოზე და რიცხვზე.
Monday, 27 October 2014
28.10.14
ქართული: გვ. 31-ე კითხვით.
დასაწერად: ამოიწერონ 3 ორსიტყვიანი წინადადება 31-ე გვერდიდან.
სავარჯიშოები ,,ბუკებში" შ და თ ასო-ბგერებზე.
მათემატიკა: მოიფიქრონ და ჩაწერონ 6 მაგალითი.
დაალაგონ ზრდადობით:
2, 7, 4, 1, 5, 2.
დაალაგონ კლებადობით:
7, 0, 3, 6, 4, 1
სავარჯიშოები რიცხვებზე ბუკებში. ( რიცხვი 7 და რიცხვი 8)
თუ არ გაუკეთებიათ , 8 -მდე რიცხვებზეც იმუშაონ.
დასაწერად: ამოიწერონ 3 ორსიტყვიანი წინადადება 31-ე გვერდიდან.
სავარჯიშოები ,,ბუკებში" შ და თ ასო-ბგერებზე.
მათემატიკა: მოიფიქრონ და ჩაწერონ 6 მაგალითი.
დაალაგონ ზრდადობით:
2, 7, 4, 1, 5, 2.
დაალაგონ კლებადობით:
7, 0, 3, 6, 4, 1
სავარჯიშოები რიცხვებზე ბუკებში. ( რიცხვი 7 და რიცხვი 8)
თუ არ გაუკეთებიათ , 8 -მდე რიცხვებზეც იმუშაონ.
Sunday, 26 October 2014
27.10.14
ქართული:
ლექსი:
შარი-შური, შარი-შური
ვინ წაუსვა შავ შაშვს მური?
ბუნების ამ მშვენიერ შვილს
სიშავე აქვს შესაშური.
ენის გასატეხი:
შურდულივით გაეშურა შავი შაშვი შარა-შარა.
გამოცანა:
ბიჭუნავ, თვალებმახარავ,
გოგონავ, გენაცვალები,
აბა, მითხარი რასა აქვს
ყველაზე დიდი თვალები?
ანდაზა:
შორი გზა მოიარე და შინ მშვიდობით მიდიო.
გვ. 30-ე კითხვით.
,,ბუკებში" სავარჯიშო ასო შ-ზე და ასო თ-ზე.
ლექსი:
შარი-შური, შარი-შური
ვინ წაუსვა შავ შაშვს მური?
ბუნების ამ მშვენიერ შვილს
სიშავე აქვს შესაშური.
ენის გასატეხი:
შურდულივით გაეშურა შავი შაშვი შარა-შარა.
გამოცანა:
ბიჭუნავ, თვალებმახარავ,
გოგონავ, გენაცვალები,
აბა, მითხარი რასა აქვს
ყველაზე დიდი თვალები?
ანდაზა:
შორი გზა მოიარე და შინ მშვიდობით მიდიო.
გვ. 30-ე კითხვით.
,,ბუკებში" სავარჯიშო ასო შ-ზე და ასო თ-ზე.
Saturday, 25 October 2014
24.10.2014
ქართული:
გვ. 30-ე, კითხვით
მათემატიკა:
გვ. 56-57-58-59-60
დასაწერად: გვ. 60, მაგალითები (ბადეში)
გვ. 30-ე, კითხვით
მათემატიკა:
გვ. 56-57-58-59-60
დასაწერად: გვ. 60, მაგალითები (ბადეში)
Wednesday, 22 October 2014
23.10.14
ქართული: გვ. 28-ე კითხვით.
დასაწერად: გაკვეთილიდან ამოიწერონ 2 სამსიტყვიანი წინადადება.
მათემატიკა: გვ. 55-ე
დასაწერად: ვარდისფერ და ცისფერ ფონზე უტოლობები.
დასაწერად: გაკვეთილიდან ამოიწერონ 2 სამსიტყვიანი წინადადება.
მათემატიკა: გვ. 55-ე
დასაწერად: ვარდისფერ და ცისფერ ფონზე უტოლობები.
Tuesday, 21 October 2014
22.10.14.
ქართული: გვ. 28-ე კითხვით.
დასაწერად: ამოწერონ ამ გაკვეთილიდან 3 ორსიტყვიანი წინადადება.
მათემატიკა: გვ. 52- ე, 53-ე, 54-ე.
დასაწერად: გვ. 54-ზე მაგალითები წარწერით: ,,ასეტივე წესით იპოვეთ"
გამოვიკითხავ რიცხვთა შედგენილობას.
დასაწერად: ამოწერონ ამ გაკვეთილიდან 3 ორსიტყვიანი წინადადება.
მათემატიკა: გვ. 52- ე, 53-ე, 54-ე.
დასაწერად: გვ. 54-ზე მაგალითები წარწერით: ,,ასეტივე წესით იპოვეთ"
გამოვიკითხავ რიცხვთა შედგენილობას.
Monday, 20 October 2014
21.10.14
ლექსი: ოთარმა თოხი აიღო,
ხალისით მიდის ყანაში,
პაპა რომ შრომას შეუქებს,
მერე კარგია თამაში.
ენის გასატეხი: ერთი ორი, ერთი ორი,
მოლის ბოლოს ბოლავს მორი.
გამოცანა: ჩიტი თავსავარცხელა
ვსპობ, რაც მავნე მწერია,
ჩემი გრძელი ნისკარტის
ხალხიც მადლიერია.
ანდაზა: ორი კურდღლის მადევარი ვერცერთს ვერ დაიჭერსო.
ქართული; გვ. 27-ე კითხვით.
ბუკებში: სავარჯიშოები ასო ო-ზე.
დასაწერად: გვ. 27-დან ამოიწერონ ორსიტყვიანი წინადადებები.
მათემატიკა: გვ. 50-ე და 51-ე.
დასაწერად: გვ. 51-ზე მაგალითები.
ხალისით მიდის ყანაში,
პაპა რომ შრომას შეუქებს,
მერე კარგია თამაში.
ენის გასატეხი: ერთი ორი, ერთი ორი,
მოლის ბოლოს ბოლავს მორი.
გამოცანა: ჩიტი თავსავარცხელა
ვსპობ, რაც მავნე მწერია,
ჩემი გრძელი ნისკარტის
ხალხიც მადლიერია.
ანდაზა: ორი კურდღლის მადევარი ვერცერთს ვერ დაიჭერსო.
ქართული; გვ. 27-ე კითხვით.
ბუკებში: სავარჯიშოები ასო ო-ზე.
დასაწერად: გვ. 27-დან ამოიწერონ ორსიტყვიანი წინადადებები.
მათემატიკა: გვ. 50-ე და 51-ე.
დასაწერად: გვ. 51-ზე მაგალითები.
Wednesday, 15 October 2014
16,10.14
ლექსი: ზღარბო, ზღარბო ქაცვია
ეგ რა ქურქი გაცვია!
დამიკაწრეს ხელები
მაგ ჩხუტია ნემსებმა,
ნეტა შენი დედიკო
როგორ გეალერსება?
ენის გასატეხი: ზარი ზანზარებს უზარმაზარი
ზარმაც ზაზუნას დასცა თავზარი.
გამოცანა:
რკინის ქუდი მხურავს,
რკინისა მაქვს ენა,
დილაადრიანად
გიხმობთ საქმისკენა.
ანდაზა: ზარმაცისთვის ყოველდღე უქმეაო.
მათემატიკა: გვ. 46-ე და 47-ე.
ქართული: გვ.25-ე კითხვით.
ეგ რა ქურქი გაცვია!
დამიკაწრეს ხელები
მაგ ჩხუტია ნემსებმა,
ნეტა შენი დედიკო
როგორ გეალერსება?
ენის გასატეხი: ზარი ზანზარებს უზარმაზარი
ზარმაც ზაზუნას დასცა თავზარი.
გამოცანა:
რკინის ქუდი მხურავს,
რკინისა მაქვს ენა,
დილაადრიანად
გიხმობთ საქმისკენა.
ანდაზა: ზარმაცისთვის ყოველდღე უქმეაო.
მათემატიკა: გვ. 46-ე და 47-ე.
ქართული: გვ.25-ე კითხვით.
15.10.14
ქართული: გვ 24-ე კითხვით
მათემატიკა: გვ 42-დან 45-ის ჩათვლით, ჩახაზონ ის გეომეტრიული ფიგურები, რომლებიც იციან.
მათემატიკა: გვ 42-დან 45-ის ჩათვლით, ჩახაზონ ის გეომეტრიული ფიგურები, რომლებიც იციან.
Sunday, 12 October 2014
13.10.14
მათემატიკა: გვ. 42-ე, 43-ე.
რვეულში ჩახაზონ სამკუთხედები და ოთხკუთხედები.
ქართული: გვ. 23-ე, 24-ე.
ლექსი:
უწყლოდ ხმებოდა ვაშლის ხე,
წყალი ვასვით და რა წყალი,
მთელი ზაფხული ვუვლიდით,
ძლივს დავარწყულეთ საწყალი.
დადგა მეორე ზაფხული,
ვხარობთ, ვზეიმობთ ბავშვები, -
ჩვენი მოვლილი ვაშლის ხე
გვიმასპინძლდება ვაშლებით.
გამოცანა:
ის კატას ჰგავს გარეგნობით,
კბილები აქვს ბასრი პირში,
ტყეში ნადირთ ვერ უვლიათ
იმ ჭრელბეწვა მხეცის შიშით.
ანდაზა:
ვინც მოითმენს, ის მოიგებსო.
ენის გასატეხი:
ნ ნიავმა ნახა და
მიიწვია ნადიმზე,
ნამით ნაბან მინდორზე
ერთად ენთო ასი მზე.
რვეულში ჩახაზონ სამკუთხედები და ოთხკუთხედები.
ქართული: გვ. 23-ე, 24-ე.
ლექსი:
უწყლოდ ხმებოდა ვაშლის ხე,
წყალი ვასვით და რა წყალი,
მთელი ზაფხული ვუვლიდით,
ძლივს დავარწყულეთ საწყალი.
დადგა მეორე ზაფხული,
ვხარობთ, ვზეიმობთ ბავშვები, -
ჩვენი მოვლილი ვაშლის ხე
გვიმასპინძლდება ვაშლებით.
გამოცანა:
ის კატას ჰგავს გარეგნობით,
კბილები აქვს ბასრი პირში,
ტყეში ნადირთ ვერ უვლიათ
იმ ჭრელბეწვა მხეცის შიშით.
ანდაზა:
ვინც მოითმენს, ის მოიგებსო.
ენის გასატეხი:
ნ ნიავმა ნახა და
მიიწვია ნადიმზე,
ნამით ნაბან მინდორზე
ერთად ენთო ასი მზე.
Wednesday, 8 October 2014
9.10.14
ენის გასატეხი: ნამნაპკური ნანას ყანა
ტანს იმშვნებს თანდათანა,
ნიავს ნაზად მინდობილი
ისმენს ნარნარ იავნანას.
გამოცანა: საახალწლოდ მოვბრძანდები,
არ გეგონოთ აქაური,
დამამშვენეს პატარებმა
უამრავი სამკაულით.
ანდაზა: ნუ დასცინი სხვასაო, გადაგხდება თავსაო.
ლექსი: ლიმონის ხეს დაჰნათის,
ცა კამკამა, ფირუზი.
თითქოს გვიწვევს: მიირთვით
სასარგებლო ციტრუსი.
ქართულში: კითხვით-იგივე მასალა.
ბუკში-,,რ" ასოზე სავარჯიშოები.
მათემატიკაში: გვ. 39-ე,
დასაწერად: გვ. მე-40, მაგალითები გადაიწერონ რვეულში.
ტანს იმშვნებს თანდათანა,
ნიავს ნაზად მინდობილი
ისმენს ნარნარ იავნანას.
გამოცანა: საახალწლოდ მოვბრძანდები,
არ გეგონოთ აქაური,
დამამშვენეს პატარებმა
უამრავი სამკაულით.
ანდაზა: ნუ დასცინი სხვასაო, გადაგხდება თავსაო.
ლექსი: ლიმონის ხეს დაჰნათის,
ცა კამკამა, ფირუზი.
თითქოს გვიწვევს: მიირთვით
სასარგებლო ციტრუსი.
ქართულში: კითხვით-იგივე მასალა.
ბუკში-,,რ" ასოზე სავარჯიშოები.
მათემატიკაში: გვ. 39-ე,
დასაწერად: გვ. მე-40, მაგალითები გადაიწერონ რვეულში.
Tuesday, 7 October 2014
7.10.14
ქართული: გვ. მე-20 და გვ. 21-ე
ააწყონ სიტყვები მოძრავი ანბანით.
მათემატიკა: გვ. 36-ე, 37-ე, 38-ე.
დასაწერად: გვ. 38-ზე უტოლობები, რომელია მეტი:
მაგ: 2 თუ 3
უნდა დაწერონ: 2<3
ააწყონ სიტყვები მოძრავი ანბანით.
მათემატიკა: გვ. 36-ე, 37-ე, 38-ე.
დასაწერად: გვ. 38-ზე უტოლობები, რომელია მეტი:
მაგ: 2 თუ 3
უნდა დაწერონ: 2<3
Sunday, 5 October 2014
საშინაო დავალება 6.10.14
-ვ-
ლექსი: თივას მიადგა ფურდედო
ცუგომ ატეხა განგაში:
ახლა ბალახიც ბევრია,
თივა მიირთვი ზამთარში!
ანდაზა: ვინც დაიზარაო, არ გაიხარაო.
გამოცანა: არ ვარ ბუკი, არც საყვირი,
არც სხვა რამე გასაკვირი,
ერთი რამე ცხოველი ვარ,
როცა მინდა ცას გავყვირი.
ენის გასატეხი: ვანის ველზე ვენახი გვაქვს
ვბარავთ, ვმორჩნით, ვწამლავთ, ვყელავთ,
ვერვინ გვჯობნის სწავლაში და
ვაზის მოვლაც ვიცით ყველამ.
გვ . მე-.18-19 კითხვით,
მათემატიკა: გვ. 34-ე, ბოლო 6 მაგალითი ჩაწერონ რვეულში.
ლექსი: თივას მიადგა ფურდედო
ცუგომ ატეხა განგაში:
ახლა ბალახიც ბევრია,
თივა მიირთვი ზამთარში!
ანდაზა: ვინც დაიზარაო, არ გაიხარაო.
გამოცანა: არ ვარ ბუკი, არც საყვირი,
არც სხვა რამე გასაკვირი,
ერთი რამე ცხოველი ვარ,
როცა მინდა ცას გავყვირი.
ენის გასატეხი: ვანის ველზე ვენახი გვაქვს
ვბარავთ, ვმორჩნით, ვწამლავთ, ვყელავთ,
ვერვინ გვჯობნის სწავლაში და
ვაზის მოვლაც ვიცით ყველამ.
გვ . მე-.18-19 კითხვით,
მათემატიკა: გვ. 34-ე, ბოლო 6 მაგალითი ჩაწერონ რვეულში.
Thursday, 2 October 2014
საშინაო დავალება 3.10.14
ქართული: გვ 18-19 კითხვით, სიტყვების აწყობა მოძრავი ანბანით.
მათემატიკა: გვ 32-33
გვ-33-ზე 4 მაგალითი გადაიტანონ რვეულში.
მათემატიკა: გვ 32-33
გვ-33-ზე 4 მაგალითი გადაიტანონ რვეულში.
Wednesday, 1 October 2014
საშინაო დავალება 01/10/2014
ქართული: ასო-ბგერა "დ"
ლექსი:
შენ მაჩუქე მზე და მთვარე,
ვარსკვლავები ზედა,
სულ აკვანზე დამაყარე,
საყვარელო დედა.
ენის გასატეხი:
დიდი დათვი დრუნჩიანი,
დუდღუნა და დანდალაო,
დილით ადრე წამომდგარა,
თაფლის ჭამით დამთვრალაო.
დამთვრალა და და-და-და-და!
რა დიდგულა გამხდარაო.
გამოცანა:
ხან გაცეკვებს "ხორუმს",
ხანაც "განდაგანას",
დღენიადაგ სცემენ,
მაგრამ სტკივა განა?
ანდაზა:
დედა ნახე, მამა ნახე, შვილი ისე გამონახე.
დავალება: საკითხავი მასალა - იგივე.
ზეპირად შეადგინონ ორსიტყვიანი და სამსიტყვიანი წინადადებები.
მათემატიკა:
გვერდი 30-31
წინა და მომდევნო რიცხვები
ორ-ორად თვლა
ამოკრეფით თვლა
ლექსი:
შენ მაჩუქე მზე და მთვარე,
ვარსკვლავები ზედა,
სულ აკვანზე დამაყარე,
საყვარელო დედა.
ენის გასატეხი:
დიდი დათვი დრუნჩიანი,
დუდღუნა და დანდალაო,
დილით ადრე წამომდგარა,
თაფლის ჭამით დამთვრალაო.
დამთვრალა და და-და-და-და!
რა დიდგულა გამხდარაო.
გამოცანა:
ხან გაცეკვებს "ხორუმს",
ხანაც "განდაგანას",
დღენიადაგ სცემენ,
მაგრამ სტკივა განა?
ანდაზა:
დედა ნახე, მამა ნახე, შვილი ისე გამონახე.
დავალება: საკითხავი მასალა - იგივე.
ზეპირად შეადგინონ ორსიტყვიანი და სამსიტყვიანი წინადადებები.
მათემატიკა:
გვერდი 30-31
წინა და მომდევნო რიცხვები
ორ-ორად თვლა
ამოკრეფით თვლა
Subscribe to:
Posts (Atom)